L’Implication citoyenne dans la recherche
Vie sociale, n° 20, Cedias Musée Social, Erès, 2018, 259 pages
Actu
L’égalité (im)possible ? Manifeste pour une solidarité active
Timothée Duverger et Stéphane Junique, entretiens réalisés par Jean Chezaubernard, Les Petits Matins, 2018, 174 pages.
La Mutualité, grande semeuse de progrès social. Histoire des œuvres sociales mutualistes (1850-1976)
Charlotte Siney-Lange, La Martinière, 2018, 397 pages.
Projet coopératif et christianisme social
Enzo Pezzini, Presses de l’Université Saint-Louis (Bruxelles), 2018, 326 pages.
Tribune : Un paysage associatif en clair-obscur
A lire, en cliquant sur le pdf du fichier ci-joint, une Tribune signée par Viviane Tchernonog et Hugues Sibille, publiée dans Le Monde daté du 17 octobre : "Un paysage associatif en clair-obscur".
Proposition pour une loi coopérative rénovée (et utopique ?)
PROPOSITION DE LOI COOPERATIVE UTOPIQUE
Octobre 2018
Présentation générale
(le texte intégral est à consulter dans le fichier pdf ci-joint)
Le 13 e congrès de l’International Society for Third-Sector Research consacre des thèmes émergents
L’ISTR (International Society for Third-Sector Research) a tenu son 13e congrès du 10 au 13 juillet 2018 à l’Université libre d’Amsterdam sur le thème Democracy and Legitimacy: The Role of the Third Sector in a Globalizing World. Avec plus de 700 participants venant de 55 pays dans une ville qui abrite 180 nationalités, ce congrès, qui a lieu tous les deux ans, était manifestement le reflet de la mondialisation et de la bonne santé de la recherche pluridisciplinaire sur l’économie sociale et solidaire dans la plupart des pays.
#Cooplab met à l’honneur l’entrepreneuriat coopératif auprès des enseignants et des 15/20 ans
Pour apprendre à entreprendre et à coopérer au travail, rien de tel que de pouvoir tester par soi-même. C’est dans cet esprit que se développent de nombreuses initiatives en France comme dans d’autres pays européens pour promouvoir l’entrepreneuriat coopératif auprès des jeunes et dans l’enseignement. En France, le dispositif « Mon ESS à l’école » en est un exemple, qui permet à des lycéens de créer leur entreprise de l’ESS (association loi 1901 ou coopérative) dans le cadre de leur cursus.
Au programme de l’école d’été du réseau Émes : les méthodes de recherche sur l’entreprise sociale
La sixième école d’été du réseau Émes (Émergence des entreprises sociales), organisée en partenariat avec le Lest-CNRS (Laboratoire d’économie et de sociologie du travail) et AMU (Aix-Marseille Université), a eu lieu à Carry-le-Rouet, près de Marseille, du 19 au 22 juin 2018.