formation

Les spécificités managériales dans les entreprises sociales : une démarche européenne par la gestion des compétences

Peu d’études ont été réalisées sur la fonction managériale des entreprises sociales, organisations combinant objectifs sociaux et impératifs économiques. Quelles sont leurs capacités à incarner des valeurs spécifiques dans un contexte économique et financier de plus en plus contraignant ? La gouvernance définit les grandes orientations de l’entreprise, induisant in fine les modalités du management vis-à-vis des parties présentes. Le raisonnement développé dans cet article repose sur l’hypothèse que le management d’un entreprise sociale mobilise des compétences spécifiques. Cette théorie est validée empiriquement auprès d’experts et de professionnels du secteur impliqués dans le projet européen Leonardo Ariadne. La construction d’un référentiel de compétences structure cette approche, afin de faciliter l’évolution de formations dans le domaine.

Numéro de revue: 
329
Année de publication: 
2013
Fichier attachéTaille
PDF icon recma329_079091.pdf778.7 Ko
Auteur(s): 
Thibault Cuénoud, Charlotte Moreau et Sybille Mertens

Cycle des hautes études pour le développement économique, candidature jusqu'au 22 juillet 2013

Le cycle des hautes études pour le développement économique (CHEDE) réunit chaque année une soixantaine d’auditeurs exerçant des fonctions de responsabilité dans des entreprises privées, dans les administrations publiques ou dans la société civile. Organisé par le ministère des finances, le cycle se compose de 7 séminaires de janvier à septembre sur 2 à 3 jours. Il aborde les problématiques liées au développement économique et ambitionne de fournir aux auditeurs des clefs utiles pour une meilleure compréhension des mécanismes de l’économie. Une place spéciale est réservée aux candidats du monde mutualiste et depuis la création de cycle de formation, la coopération a été présente dans les différentes promotions. Candidatures sur www.chede.minefi.gouv.fr jusqu’au 20 juillet. Après analyse et pré-sélection des dossiers, des entretiens se dérouleront les 10, 11 et 12 septembre 2013.

Présentation de la 2e édition du programme de formation "Rousseau"

Comme la 1ère, cette seconde édition du programme de formation « Rousseau », co-organisée en partenariat entre le CEGES, COEPTIS et le CJDES s’adresse à des cadres considérés comme des “hauts potentiels”. Elle a pour objectif de les préparer à exercer leurs futures responsabilités de dirigeants, à savoir assurer la pérennité de l’entreprise, de son projet et de ses emplois, dans l’esprit de ce qui fait l’originalité de l’économie sociale et solidaire : la primauté aux personnes plutôt qu’au capital, la solidarité collective, la gouvernance démocratique, le souci de la qualification des personnels, le développement durable d’activités non délocalisables, le réinvestissement des résultats excédentaires au profit de leur finalité sociale.

Fonction publique : Les 6 propositions de Galileesp en faveur de l’économie sociale et solidaire

L’association Galilee.sp est née, en octobre 2011, à l’initiative d’une quarantaine de fonctionnaires désireux d’œuvrer « en faveur d’une fonction publique en mouvement, moderne et efficiente, répondant aux attentes des citoyens ». Parmi ses axes de travail, figure notamment l'ESS: Les 6 propositions de Galileesp en faveur de l’économie sociale et solidaire

Formations "certifiantes" des dirigeants de l'ESS : de quoi parle-t-on exactement?

L'étude de Défi métiers, OREF Ile-de-France parue en janvier est riche d'enseignements sur les formations à l'ESS et en particulier les 36 les formations "certifiantes" (master, licences) de dirigeants de structures d'économie sociale et solidaire. Cette étude éclaire ainsi  le recensement effectué par le CNCres en mai 2012.

Un portail emploi-formation dans l’économie sociale

L'Usgeres (Union de Syndicats et Groupement d’Employeurs dans l’Economie Sociale), en partenariat avec Chorum, Crédit Coopératif, Pôle emploi, le ministère délégué chargé de l'économie sociale et solidaire et de la consommation et grâce aux offres d'emploi relayées depuis 10 ans par Ressources Solidaires lance un portail emploi-formation dans l’économie sociale

50 millions pour la formations des emplois d’avenir en ESS

Benoît Hamon et Thierry Repentin, ministre délégué chargé de la formation professionnelle et de l’apprentissage ont signé, le 14 janvier, avec l’Union des syndicats et groupements d’employeurs représentatifs dans l’économie sociale (USGERES) une convention cadre précisant les engagements des employeurs de l’économie sociale et solidaire (ESS) en matière de formation des jeunes recrutés en emplois d’avenir. Pour les mettre en œuvre, 20 millions d’euros pourront notamment être mobilisés par Uniformation pour la formation des jeunes en emplois d’avenir. Les 25 syndicats et groupements d’employeurs adhérents de l’USGERES sont fortement impliqués dans la mobilisation pour l’emploi des jeunes.

"3e Académie de l'OIT sur l’ESS", Agadir (Maroc), 8-12 avril (inscription avant le 1er mars)

L’engagement de l’Organisation internationale du travail envers la promotion de l’économie sociale repose sur la conviction « qu’une paix universelle et durable ne peut être fondée que sur la base de la justice sociale » (Constitution de l’OIT) et que « dans un contexte mondial (…), des entreprises productives, rentables et durables, conjointement avec une économie sociale solide et un secteur public viable, sont indispensables à un développement économique et à des possibilités d’emploi durables » (Déclaration de l’OIT sur la justice sociale pour une mondialisation équitable). L’Académie de l’OIT sur l’Économie Sociale et Solidaire (Académie ESS) est un atelier de formation interrégional réunissant des praticiens du monde entier dans l’optique d’un partage d’expériences et d’une rencontre avec des spécialistes de premier plan. Le thème principal de cette 3e édition sera "Améliorer la Créativité des Jeunes". Inscription avant le 1er mars. 

L’emploi des cadres dans l’ESS, étude CNCRES-Apec, novembre 2012

La place des cadres dans l’économie sociale et solidaire est importante (16% des salariés de l’ESS sont cadres) et soulève de nombreux enjeux stratégiques en termes de recrutement, de parcours professionnels ou de rapport au travail. Quelles sont les caractéristiques des cadres de l’ESS par rapport à l’ensemble des cadres ? Quelle est la place des jeunes cadres dans ces structures ? Qu’en est-il de l’égalité professionnelle entre les hommes cadres et les femmes cadres dans l’ESS ? Quels sont les parcours professionnels des cadres de l’ESS ? L’Apec et le Conseil national des chambres régionales de l’économie sociale et solidaire (CNCRES) se sont associés pour répondre à ces questions. 1 000 cadres de l’ESS ont ainsi participé à l’enquête annuelle de l’Apec sur la situation professionnelle des cadres. Leurs réponses ont pu être comparées à celles de l’ensemble des cadres du privé.